【今日の献立】
食パン　　牛乳　　かぼちゃコロッケ　　アスパラサラダ　　ポークビーンズ

　スーパーマーケットが一番大切にしていることについて、考えていました。

　「はさみアート」の作品の仕上げに取り組んでいました。

　学習発表会に向けて、テーマについて考えていました。

　明日のスピーチ発表に向けて練習に取り組んでいました。

　ごはんとみそ汁の調理実習に取り組んでいました。

　紙コップと紙皿を材料に工作に取り組んでいました。

昨日に引き続き、今日も保健委員会が作成したアサーションについての動画を視聴しました。
今日は、アサーションをつかった「断り方」「人への話しかけ方」について、でした。
動画を見終わった後、「そういう言い方はしないんだよ。」「こう言うんだよ。」と子供同士で話している学年もありました。
明日はいよいよ学校保健委員会です。アサーションについて、スマイル班や各学級で考えることを通して、日常生活での実践につなげていきます。

　司会や記録、提案者等、役割を決めて議題に沿って話合いをしました。話合いの後には、よかったことや課題を整理しました。

　お手紙の学習では、自分たちで考えた「問い」についてみんなで考えたり話し合ったりしています。
　「かえるくんは、どうしてがまくんにお手紙を書いたんだろう」
　「かえるくんは、どうして自分でお手紙を届けなかったのだろう」
　
　また、がまくんとかえるくんになりきって、二人の気持ちを考える学習もしています。

　どんどん、かえるくんとがまくんが大好きになっている２年生です。