国語科で「くじらぐも」を学習しています。子供たち、くじらぐも、地の文に分かれて音読をしました。動きを付けながら楽しく読み、場面や登場人物の気持ちを思い浮かべることができました。

　今日の給食の献立は、ごはん、豆乳野菜スープ、チーズおさつ、ミートボールでした。
　さつまいもがおいしい季節になりましたね。さつまいもの甘みとチーズのまろやかさが合わさり、おいしくいただきました。

　校内発表会では、音楽会から更にレベルアップした発表をしました。
　曲や動きも増え、楽しみながら披露しました。

　本番まであと数日！！　心を一つに絆パワーアップ！

　４年生は、社会科・総合的な学習の時間で学んだことを「日本全国ふるさと自慢」として発表しました。声や動きを揃えて、全校に自分たちの思いを伝えることを目標にがんばりました。
　他の学年の発表を鑑賞し、たくさんの「すてきな姿」を見付けていました。自分たちの発表に生かせるようあと３日、精一杯取り組みましょう！

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、小魚入りフライビーンズ、あわせ和え、白菜なべ　でした。
　小魚フライビーンズは、カリッと揚がったかえり煮干し（かたくちいわしの稚魚の煮干し）と大豆に甘辛い味付けがしみこんでおり、スナック菓子のようにポリポリと食べることができました。

　東老田公園では、遊具で遊んだり、生き物を捕まえたりして楽しみました。隣にある東老田神社に行くと、不思議なものがありました。これは何か、おうちの人に聞いてみることになりました。

　東老田公園を目指して町探検に行ってきました。途中、施設やお店を確かめたり、生き物を眺めたりしながら歩きました。

　総合的な学習での学びを学習発表会で発表する６年生。自分たちの思いを見てくださる方によりよく伝えるために、真剣にアドバイスを聞きます。

　毛筆で「小」と書く練習をしていました。簡単な文字ですが、とめ、はね、はらい等、気を付けて書くポイントがたくさんあります。１画目は、「トン・スー・トン」と唱えながら、始筆や筆の運び方に気を付けて書きました。

　心が温かくなる「あったか言葉」の学習をしていました。グループの友達と話していると、「ありがとう」「大好き」「いいね！」など、あったか言葉がどんどん出てきました。