社会科の自動車工業の学習として、トヨタカローラ富山から講師をお招きして、「クルマまるわかり教室」を行いました。
　環境や自動車に関するクイズやゲーム等を通して、自動車産業に関わる人たちが人間の豊かさだけでなく、環境にも配慮して活動を進めていることを学習しました。

　４年生、体育科の様子です。
　キャッチバレーボールに取り組んでいます。練習を重ね、レシーブやトスなどの動きが上手になってきました。試合中には、誰がボールをとるか声を掛け合ったり、ミスした際は励まし合ったりする姿が見られました。

今日の給食の献立は、
・わかめごはん
・いわしの梅煮
・いり大豆和え
・ごまけんちん
・牛乳　　　　　　です。

　今日は大広田小学校へ行き、交流活動を行いました。お互いに学びの発表会での発表を見合い、その後には楽しいゲームを行いました。
　子供たちは「楽しかった」「友だちができた」と喜んでいる様子が見られました。

　６年生は、家庭科の授業で調理実習をしました。
　今日は、茹でる、炒めるなど今まで学習してきた調理方法を使って、グループごとに決めたメニューを作りました。グループ内で役割を分担し、協力して調理を行うことができました。
　みんな美味しそうに食べていました。

　今日は、ロングわくわくタイムに体つくり委員会が、からだに関するクイズオリエンテーリングを開催しました。校舎内に点在する、からだに関するクイズを探して答えることで、ポイントを稼ぎます。
　制限時間内にできるだけ多くの問題を見つけようと一所懸命探したり、答えを班の仲間と一緒に考えたりする姿がみられました。
　はまっ子たちは、オリエンテーリングを通して、縦割り班の仲を深めるとともに、楽しく体について学ぶことができました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・焼きぎょうざ
・コーン和え
・韓国風すきやき
・牛乳　　　　　　です。

　１年生、道徳の『やさい村の子どもたち』の様子です。
　登場人物の野菜たちに心を寄せながら、地面の上や中の登場人物の言葉から、誰とでも仲良くなるためには、相手の気持ちを考えることが大事だと気付きました。

　６年生は、講師の先生をお招きしてプログラミング教室を行いました。「Sphero BOLT（スフィロ ボルト）」というプログラミング教材を使って、楽しみながらプログラミングを学習しました。
　パソコンを使ってSphero BOLTに命令して、回転させたり、移動させたりしました。動きを調整して思い通りに動かせるよう試行錯誤しながら、プログラミングの面白さを味わいました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・魚の竜田揚げ
・甘酢和え
・ベーコンとじゃがいもの煮物
・牛乳　　　　　　　　　　　です。