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最新更新日：2024/11/15 |
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3年・美術・立体表現
6月13日（木） 5限
3年5組では、「立体表現を生かして空間をイラストレーションで表現しよう」という学習に取り組んでいました。 定規を上手く使い、丁寧に作品を描いていました。 
2年・数学・1次関数
6月13日（木） 5限
2年2組の数学の授業(少人数)では、用語を声に出して覚えていました。 アウトプットすることは、大事です。 
1年・英語・少人数授業
6月13日（木） 5限
1年3組の英語の授業です。 少人数授業なので、２つの教室で別々に展開していますが、どちらの教室からも生徒の元気な英語の声が聞こえてきました。 
2年・授業風景
6月13日(木)
連日、暑い日が続きますが、エアコンのおかげで、快適な学習環境になっています。 （写真 上：2年1組 社会「縮尺」） （写真 中：2年3組 国語「文法 動詞、形容詞、形容動詞」） （写真 下：2年4組 英語「おすすめのレストラン」） 
朝の登校風景
6月13日(木) 755
気温は26度、天気は晴れ。 生徒が元気に登校してきました。 連日、真夏ような暑さを感じます。 熱中症対策が欠かせませんね。 
3年・国語・作られた「物語」を超えて
6月12日（水） 6限
3年5組の国語では、「作られた『物語』を超えて」の文章を読んで批評文を書きました。 初めての批評文に苦戦しながらも頑張っていました。 
2年・学活・計画表作成
6月12日（水） 6限
2年2組では、第1回定期考査に向けて、学習計画表を作成しました。 担任の先生からアドバイスをもらいながら、細かく計画を立てていました。 
1年・音楽・「春」
6月12日（水） 6限
1年4組の音楽では、ヴィヴァルディの「春」を鑑賞しています。 生徒は、美しいメロディから想像を膨らませ、曲から感じるイメージをワークシートに書き込んでいました。 
1年・美術・色について
6月12日（水） 6限
1年3組の美術では、「生活の中の色を見付けよう」という授業が行われていました。 色や光の三原色や色について知識を深めていました。 
１年・学活・その２
6月12日（水） 5限
１年生は学活の時間にソーシャルスキルトレーニングとして「気持ちに気づくスキル」をしました。 Aくんの気持ちになるために、班で場面を演じてみたり、活動の前にクラスでちょっとしたゲームをしたりしました。 廊下からは、活動中の楽しそうな声が聞こえてきました。 （写真 上：1年4組 中：1年5組) 
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