６月４日、５日と国立立山青少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。
４年生の時も５年生の時も校外学習では天気が悪かったこともあり、子供たちは天気を心配していましたが、無事に晴れプランで活動をすることができました。自然の中で仲間と協力しながら森の基地や遊び場をつくったり、声をかけ合ってピザをつくったりするなど様々な活動の中で一生懸命な姿が見られました。宿泊学習で学んだことを今後の学校生活でも生かしていってほしいです。
　保護者のみなさん、たくさんの準備をありがとうございました。

先日、飼育栽培委員会の子供たちで、花壇に花の苗を植えました。植えた苗は、サルビア、ファリナセア、センニチソウ、ニチニチソウの4種類です。
今後は、飼育栽培委員会の子供たちで水やりを行っていきます。
花が咲き全校の子供たちが見てくれる日を楽しみにして、お世話をがんばっていきたいと思います。

朝活動の時間に学年で集まりました。3年生になり、トライ！する時に大切な、「自主・自律・自由」についての話を聞き、みんなで考えてみました。その後、学年全員でじゃんけんゲームをしました。学級を越えて関わる楽しそうな姿が見られました。

　その他、調理実習の様子です。

昨日調理実習を行いました。ゆでいもとほうれん草のおひたしを作りました

　図工の時間に「割りピンワールド」をつくっています。少しずつ仕上がってきているようです。割りピンの回る特徴を生かしながら楽しい作品になってきています。

　家庭科では、「茹でる」学習を行いました。
　ほうれん草とじゃがいもの茹で方を学び、調理実習を行いました。どの班も役割分担をして、それぞれが自主的に取り組んでいました。おいしく茹でることができました！

シャトルラン２回目でした。前回の反省を踏まえ、気合い十分で臨みました。最初、とばしすぎる子供もいましたが、がんばって記録を伸ばしたようです。

　家庭科の学習で調理実習をしました。班ごとに役割分担をし、協力して活動することができました。

　国語科「スイミー」の学習では、場面や登場人物の様子を想像し、それをワークシートに記録しました。「スイミーは『一匹だけからす貝よりまっくろ』って書いてあるけど、どれくらい黒いのかな。鉛筆の芯より黒いのかな」「一匹だけまっくろって嫌じゃないのかな。でも、『楽しくくらしていました』って書いてあるから、遊んでいるうちに平気になったのかな」など、書いてあることから想像を広げていました。