写生「わたしの大切な風景」の最後です。
　色の混ぜ方、塗り方にこだわって、ていねいに作業を進めていました。

　説明文「未来につなぐ工芸品」の学習です。
　デジタル教科書の範読を聞いて、初発の感想を入力しました。
　

　食塩やミョウバンを水にとかしています。

　水にとける量には限りがあるのかを調べています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、肉シューマイ、華風和え、わかめコーンラーメンです。

　今日のラーメンは、しょうゆ味のスープに、わかめとコーンがトッピングされています。
　ごはんもあり、副菜もあり、おなかがいっぱいになるうれしい給食です。

　池多ファームさんに質問に行ったり、牛ふん堆肥づくりを進めたり、各自で調べ活動を進めたりしました。
　
　

　ななこを通してできるようになったことを、誰にどのように伝えていくかについて考えを出し合いました。

　糞はやわらかめですが、よく食べ、元気です。

　下学年の当番が始まりました。
　ななこが外に出たそうだったので、土はぬれていましたが出しました。

　水入れが小屋の中でひっくり返っていました。
　水入れを安定させるため、多めに入れてみんなで運びます。

　かんばんが新しく増えました。

　愛らしい表情を見せてくれたななこです。
　一日一日を大切に、ななこと触れ合う池多っ子です。

　今日の就学時健康診断では、富山西保健福祉センターの保健師さんに講演をお願いしました。
　入学までの子育ての様々なお話の中で、「日常生活で時計を意識して生活する」、「１日５分でもよいので机に向かう」、「自分の言葉で伝える練習をする」と３つのポイントを示され、保護者の皆さんもうなづいておられました。