今日は、店当番やお客さんを交代しながら、家の人と一緒におもちゃランドを楽しみました。司会やはじめの挨拶、ルール説明、おもちゃの遊び方説明、終わりの挨拶、インタビュー等、いろんな役割にも挑戦しました。来週は１年生を招待します。やる気満々です！

　６年生は、「走れメロス」の劇でこれまで練習を積み重ねてきた成果を発揮しました。この劇のテーマは、主人公メロスと親友セリヌンティウスの友情やメロスの葛藤を乗り越える姿だと考え、どう演技したら登場人物の心情が伝わるか、演出はどうしたらいいかなど、場面ごとにたくさん話合いを重ねてきました。また、「僕のこと」の合唱では、この歌で何を伝えたいのかを１人１人が考え、一つ一つの言葉を大切に丁寧に歌うことを心がけて歌いました。本番前は緊張していた子供たちでしたが、６年生らしく堂々と演じたり、歌い上げる姿に成長を感じました。本日はご多用の中、足を運んでいただきありがとうございました。

　今日は学習参観でした。その後の４時間目に３年生のミュージックフェスティバルを行いました。保護者のみなさんもたくさん残って聞いてくださりありがとうございました。これからも楽しく歌っていければよいなと思います。

　本日は、お忙しい中学習参観にお越し下さりありがとうございました。子供たちで企画やおもちゃを考えて無事あそびランドを終えることができました。子供たちの主体的な姿はとても素晴らしかったと思っています。次は、１年生を招待しようと考えているので楽しくみんながぽかぽかになるように２年生全体で頑張っていきます。ありがとうございました。

　学びの発表に向けて、６年生が会場準備をしたり、校内の掃除をしたりしました。見てくださる方が気持ちよく過ごせるようにと、一生懸命掃除をする姿が見られました。「明日は、全力を出し切る」と張り切っている子供たちです。子供たちが創り上げた「走れメロス」をご覧ください。お待ちしております。

　国語科では「おすすめの１さつを決めよう」という学習を行いました。グループで１年生に紹介したい本を１冊話し合って決め、今日はその本を１年生のクラスに紹介に行きました。話の概要やおすすめポイントをグループで協力して説明しました。１年生もしっかり聞いてくれていました。ぜひ３年生のおすすめの本を読んでほしいです。

　土曜日に家の人を招待して、「ぽかぽかおもちゃランド」を開きます。今日は、そのためのリハーサルを行いました。子供たちと相談しながら、狭い教室でどのように実施できるか決めました。実際に、前半や後半のお店同士のおもちゃも体験し、予行練習ばっちり！やる気パワーも全開です！

　２年生では、１６日の学習参観に行う「ぽかぽかあそびランド」の開催の準備を一生懸命しています。遊び方やルール、企画をすべて子供たち主体で考えています。本番に向けて気合いが入っている子供たちです。当日、お楽しみにしていただければと思います。

　理科「もののとけ方」の学習をしています。砂糖や塩などを水に溶かし、その様子を観察しました。

　４年生では、「すずしくなると」の学習をしました。春から育ててきたヘチマの観察を行いました。子供たちは、秋になって色や形が変化しているヘチマの様子に気付いていました。