大休憩に図書室で切り紙のイベント第２弾が行われました。　
　今回は、前回の切り紙よりもパワーアップして難しい作品にチャレンジしました。学校司書の先生が準備してくださった型紙を利用したり、図書室の本を見たりしながら自分の作りたい作品に取り組みました。友達と話しながら、季節に合った作品などいろいろな切り紙に楽しくチャレンジする姿が見られました。

１・２年生が音楽で「虫のこえ」を学習しました。３年生は、その合唱奏の様子を見て、２年生のよさを伝えています。

静かな教室で、算数プリントの問題に集中して取り組んでいます。

　国語では、説明文の学習で見つけた「分かりやすく説明するための工夫」を生かして書く活動をしています。２年生は「おもちゃの作り方」、３年生は米や麦、牛乳などの「食品」について説明する文を書いています。一人でじっくりと考えたり、互いに文を見合ったりしながら学習を進めていました。

　今日は科学博物館に校外学習へ行きました。プラネタリウムでは、理科で学習したことをさらに詳しく知ることができました。みんなたくさんの展示物に興味津々で、「もっと見たかった」と話していました。ぜひ、おうちの方と行ってみてくださいね。

旋律の重なりを感じながら、リコーダー演奏をしています。違うパートの音を聴くということがきれいに音が重なるポイントだということを発見していました。

今日は、かさぶくろを使ったロケットづくりにチャレンジしています。袋に空気を入れて閉じ込めるのが難しかったけれど、先生に聞いたり友達と協力したりして完成させました。この後は、よく飛ぶロケットにするために、どんな工夫ができるか考えていきます。

のばす音や小さく書く字に気を付けて片仮名を書いています。のばす音がある片仮名の言葉を思い出しながら、ていねいにノートに書いていました。

助手さんが正面玄関にクリスマス用の飾りを飾ってくださいました。来週からは１２月。クリスマスが待ち遠しくなりますね。

　ファミリーパークで働く獣医さんにお話を聞きました。国語の時間に読んだ「動物園の獣医」という説明文を思い出しながら、どんな仕事をしておられるのか詳しく聞くことができました。動物たちのためにたくさんの工夫をしながら働いておられることが分かりました。