最新更新日:2024/11/26 | |
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5年生 社会科 高い土地と低い土地のくらし
社会科では、高い土地と低い土地のくらしについて調べ活動をし、スライドにまとめる活動をしました。それぞれの土地にどのような良さがあるのか、自分はどちらに住みたいのかなどをまとめ、グループで話し合っていました。
5年生 家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見4
みんなで美味しくいただきました!
5年生 家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見3
4組の家庭科の学習の様子です
5年生 家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見25年生 家庭科 ゆでる調理でおいしさ発見1
ほうれん草とジャガイモをゆでておいしく食べました。
手順を確認しながら、協力して調理しました。 1年生 体育科 20メートルシャトルランにチャレンジ!
1年生では、体育科の時間に体力テストの種目に取り組んでいます。
今日は、6年生のお兄さん、お姉さんと一緒に20メートルシャトルランを行いました。1回目は、自分でできるところまでチャレンジ!2回目は、6年生のみなさんと一緒に走りました。「やっぱり6年生のお兄さん、お姉さんはかっこいいな」と子供たち同士で話していました。諦めずにチャレンジする子供の姿がキラキラと輝いていました。 5年生 理科 植物の発芽と成長
理科では、植物の成長について学ぶために、インゲンマメを育てています。
今日の活動では、発芽した種子を土に移す活動をしました。 1年生 国語科 はなのみち
はなのみちの最後の場面を役割演技しました。春の訪れや花が咲いたことに対する喜びの気持ちを、動きや言葉で表現するなど、登場する動物や虫たちになりきって演じていました。
6年生 総合的な学習の時間 速星について知ろう6年生 外国語 Unit2 My daily schedule |
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