「指使いを間違えないで吹きたいです」「リズムに気を付けて演奏します」
　合奏を発表しました。

　１学期の学習はばっちりかな？

手縫いで、自分の名前を縫い取っていました。
玉結び、玉どめがなかなか難しそうです。

「清潔なからだ」について話し合っていました。
何日も使い続けたハンカチで手を拭くと・・・
汗をかいた下着を替えないでいると・・・

夏の俳句を作っています。
題材は、七夕、橋まつり、プール、花火、かきごおり　などなど

「とやま元気っこチャレンジ」は、一人一人chromebookで入力し、自分の運動習慣や生活習慣を振り返っています。

一文字一文字丁寧に書いています。集中。

・ごはん　　・牛乳　　・にんじんシューマイ
・ナムル　　・えびと豆腐のうま煮

検食　異常なし

にんじんシューマイはほんのりオレンジ色です。

土日の暑さで、花壇の花や１年生のアサガオは元気をなくしています。子どもたちは登校すると一番にたっぷり水をあげていました。

４日（木）の放送では、「ようかいに、なんかようかい？（妖怪に何か用かい？）」を英語で何と言うかを知りたいという質問でした。日本語のだじゃれを英語にしても、だじゃれにならないんだ、と子どもたちは気づいたようです。英語のだじゃれを知りたいという声が聞こえていたので、次回教えてもらえるといいですね。