音楽の学習で、４文字の言葉でリズムアンサンブルをつくりました。繰り返しや変化を使って発表しました。

　理科の学習で、水たまりはどこにできるのかについて考えました。子どもたちと予想をし、実際に確かめました。

今日の給食は

食パン
あらびきウインナー
コールスローサラダ
ツナとトマトのスパゲッティ　です。

今日もおいしくいただきました。

　朝の自主活動では、子供たちが活動を自分で考え、実践しています。
最近は、畑に行って自分が育てている野菜の様子を見たり、世話をしたりする子供も増えています。植物の命を大切にする姿が素敵です。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
ぐだくさんじる
いりだいずあえ
さかなのカレー揚げ　または　ハムチーズフライ
桃ゼリー　または　レモンタルト　　です。

今日は選択献立でした。
自分が選んだ献立を、おいしくいただきました。

　総合的な学習の時間「地域とつながる　歴史とつながる　未来へつなぐ〜草島小１５０周年」の学習で、子供たちは様々な活動を計画しています。
　今日の聴き合いで、「地域の方の家に訪問し、不要なアルミ缶をもらってきた」と話す子供がいました。学級の仲間のがんばりに触発されたようで、放課後に子供たちが誘い合って地域に訪問したようです。この後の活動も楽しみです。

　体育の授業でキックベースボールに取り組んでいます。
　ボールを蹴るのが得意でない人、野球のルールがあまり知らない人でも楽しめるルールを自分たちで調整しながらゲームを考えました。
　また、自分たちにチームに必要な練習は何か話し合っていました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
ビビンバ（ナムル、やきにく、きんしたまご）
ちゅうかスープ　　です。

今日もおいしくいただきました。

第1回学校運営協議会を行いました。学校運営について協議し、たくさんのご意見をいただきました。一年間どうぞよろしくお願いいたします。

　学校たんけんをしました。職員室では、「どんな仕事をしていますか」などと、進んで質問していました。校長室では、校長先生と楽しそうに話してくつろいでいる姿が見られました。普段あまり入れない場所もたんけんできて子供たちは大満足の様子でした。