最新更新日:2024/11/14
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

2年生 図画工作科 ひかりのプレゼント

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光を当てるとどのようにうつるのか考えながら、うちわづくりを行いました。外に出て、うつり方も確認してみました。とても綺麗でしたね。

今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
さばの塩焼き
チンゲンサイソテー
鶏肉と根菜の煮物
バナナ

もんだいをつくろう

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1年生の教室では、算数科の学習をしていました。
これまでの学習をいかして、もんだいをつくる学習でした。
みんな、たくさんの問題をつくって、発表していました。

6年生の学習

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1組は理科、2組は国語科の学習でした。
理科では血液の流れについて、国語科では文章構成についての学習をしていました。

道徳の時間

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3年生は両方のクラスとも道徳の時間でした。
道徳の時間は、「自分の心を耕す時間」でもあると思います。
それぞれに見方や考え方が違う中で、友達の考えを聞き、自分の経験をもとに考え、心を磨いていって欲しいと思います。

6月20日(木)今朝の奥田北っ子

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今朝も暑い朝となりました。
育てている植物にも、たっぷりと水をあげないといけません。
1年生のアサガオには、花が咲いたものもあるようです。

3年 ひまわり班で体力テスト

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 1限目から体力テストを行い、ひまわり班で7種目をローテーションして回りました。

 全校のみんなで計測する様子を見ていたら、互いの頑張りを称えたり、助け合ったりする姿がたくさん見えました。

1年生 体育科 体力テスト

今日の1〜3時間目は、体力テストでした。ひまわり班ごとに各会場を回り、様々な各テストに挑戦しました。暑い中ですが、1年生の子供たちもがんばっていました。
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3年生 耳鼻科検診

 3年生になってはじめての耳鼻科検診です。マナーを守って検診に参加できました。3年生も5年生も約束を守って検診を受けられました。
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初めてのプール清掃

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 プール開きに向けてプールサイドの草むしりに取り組みました。各色団に分かれコンクリートの間から生えている雑草を丁寧に抜いたり、落ちた草を集めました。みんなが気持ちよくプールに入ってくれるようにがんばった5年生でした。

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