「がえるのがっしょう」を追いかけっこを楽しみながら鍵盤ハーモニカで演奏していました。

「小さく回った方がいいよ」という友達の意見をとりいれて、折り返しリレーに取り組んでいました。

　今日の国語科の学習では、子供たち同士でインタビューを行いました。
　今後もインタビュー活動を続け、「きく力」を身に付けていきます。

今日の５時間目の体育の学習では、６年生のお兄さん、お姉さんとリレーの対決を行いました。３年生の中には、６年生相手に勝つチームもあらわれ、大きな自信となりました。また、６年生のバトンパスのきれいさや走る速さに憧れる３年生の姿が見られました。

　二日間、お世話になった所の方に感謝の気持ちを伝えました。これで、所での活動を全て終えることができました。

　今日も好天に恵まれ、外でカレーライスを食べるグループもありました。

　自分たちでつくったカレーライスを、グループごとに食べました。

　もうすぐ食べられそうです!楽しみですね!

　国語科では、インタビューの学習を行っています。
　グループで聞き手、話し手、記録者に分かれ、「きくこと」について考えていきます。
　写真は、友達の人柄を引き出せそうな質問を考えている様子です。

　カレーライスづくりのために、かまどを使って調理をする準備をしています。