最新更新日:2024/11/27
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「みんなで仲良く 笑顔で成長できる学校」をめざして、一人一人がめあてをもって努力し、「成長の実」を実らせよう!

1年2組「図画工作科 すなやつちとなかよし」:6月13日

 グラウンドの砂場で、造形遊びをしました。友達と協力して山や川をつくったり、型抜きをしたりして、楽しんで活動に取り組んでいました。
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(3年生)切ってかき出しくっつけて

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図工の時間にねん土を使って作品をつくりました。
切り糸、かきべらなど、用具をつかって自分の中のイメージを形にします。
どの子もとってもよい表情で学習しました。

6年生「図工の時間」:6月12日(水)

 クランクの仕組みを生かして、動く作品を製作中です。スムーズに動くように調節したり、飾りにこだわったりしながら、夢中で作っています。
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〜今日の給食 6月12日(水)〜

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【献立】
・ごはん
・牛乳
・あじフライ
・海藻サラダ
・冬瓜のみそ汁

6月10日(月)4年生 社会 予想を話し合っているよ☆

 社会科「ごみの処理と利用」の学習で、予想したことをグループになって話し合っています。友達の考えを真剣に聞いている様子が見られました。
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〜今日の給食 6月10日(月)〜

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【献立】
・ごはん
・牛乳
・いわしの土佐煮
・はりはり和え
・厚揚げと小松菜のごまみそマーボー

6年生「租税教室」:6月7日(金)

 講師の方をお呼びして、租税教室を行いました。税金の種類や税金がないとどうなってしまうのかなど、分かりやすく教えていただき、学びが深まりました。1億円の見本を見ることができ、大興奮でした。
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6月6日(木)すなやつちとなかよし(1年1組)

 図画工作科「すなやつちとなかよし」の学習では、造形遊びを楽しみました。山をつくったり、穴を掘ったり、型抜きをしたりするなど、活動を工夫しました。
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(3年生)自転車教室

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自転車教室を行いました。
自転車の正しい乗り方はもちろん、自転車の点検の仕方も丁寧に教えていただきました。
座学、実技ともに真剣に取り組みました。

6年生「理科の実験」:6月6日(木)

 はき出した空気に含まれる酸素と二酸化炭素の割合を調べ、人は呼吸によって何を取り入れているのかを解明しました。石灰水や気体検知管の使い方にも慣れてきました。
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