水をつつに入れておしても玉がとばなかったことから、空気はおしたらちぢむ、水はおしてもちぢまないと予想を立てました。
　注射器に空気や水を入れておし、手応えを感じています。

　アルファベットの小文字の学習です。
　友達の選んだ色を、どの文字が入っているかたずねて、当てるゲームを行いました。

　教室に大きな地図が登場しました。
　地図記号を見ながら、ここがどこかを話し合っていました。