写真は１組の様子です。

　身の回りにある身近な物から、電気は熱に変換できることを学び、実際に電熱線に電気を流して温度がどれくらい上昇するのか調べました。
　手回し発電機で発電した電気を使うことで、電気をつくることの大変さも感じていました。
　写真は２組の様子です。

給食の時間に、給食がどのようにつくられて、教室に運ばれてくるのかを栄養職員から学びました。給食をかき混ぜる大きな道具にみんな注目していました。

　２年生の書き初めの文字は「あさ日」です。手本の字形を参考に、硬筆墨を使って一字ずつ丁寧に書きました。

　国語科では、『２匹のネズミが木の実を探しに出かけ、最後には木の実を持って帰る』という共通テーマを基に、自分で話をつくる学習をしました。今日は、友達が考えた話を読むと、「いいな」「おもしろいな」と思ったことを伝え合いました。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、あつあげのちゅうかにこみ、かいそうサラダ、きびなごのさくさくあげです。

　本日の避難訓練では、自分で防火扉を開ける体験をしました。防火扉の重さに苦戦しながらも、体重をかけて一生懸命押していました。

　初めての水彩に挑戦しました。赤・青・黄の三色だけを使うため、水の量に気を付けながら、自分の思いに合った色をつくって塗り、個性溢れるアサガオに仕上がりました。

　今月の避難訓練では、非常扉が閉じていたときの逃げ方について学びました。どこを通るか、どのように扉を開けるかについて話を聞き、実際に取り組みました。真剣に取り組んでる子供たちでした。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、カレー、ゆでたまご、フルーツヨーグルトです。こどもたちにだいにんきのカレーライス、「おいしかった」というこえがたくさんきかれました。