スポーツ指導員の方にコオーディネーショントレーニングの指導をしていただきました。
　多様な動きで楽しく運動することができました。どの子も、指導員の方の指示をよく聞き、集中して最後まで取り組んでいました。

　「じぶんやクラスを数で表そう〜平均を使って〜」の学習では、一人一人が思いや願いをもって追究しています。今日は聴き合いの学習でした。友達の追究にたくさんのつぶやきが生まれました。さらに自分の追究を充実させようとしています。

　一生懸命に考えて描いた作品が、素晴らしい賞に輝きました。
　おめでとうございます！

　素敵な個人写真になりそうです。とびきりの笑顔が見られました。

　思っていたよりも作ることができないことに気付いた子供たち。目的意識をもち、説明文をしっかりと読み進めていきましょう。

　国語科の学習の様子です。「紙コップ花火」の作り方の説明文を読み、自力で作ってみました。しっかりと説明を読まないと作ることができません。教科書にかじりついて、熱心に作る子供たちの様子が見られました。

　食品ロスについて解決したい課題を決めて、実践に向けて準備をしています。友達と協力しながら、ポスター作りをしたり、キャラクターを描いたりしていました。

　富山県警少年サポートセンターの方をお招きし、「くもくん教室」を開いていただきました。プライベートゾーン(水着を着ると隠れる部分と口)についてや、自分の身体も相手の身体も大切だということを学ぶことができました。

　「食べ物のひみつ、教えます」の学習をしています。
　前時までに、大豆がいろいろな食品に姿を変えていることを学習した子供たちですが、他にも大豆のように姿を変える食材があるのかを調べました。
　図書室の本に、興味深いことが書いてあったので、友達と集まって本を読みました。

　グラウンドの様子を観察しました。木々が紅葉していたり、ドングリが落ちていたりするなど、秋らしい変化に気付いていました。