教科書の音読に取り組んでいました。

環境を守るための取組について考え、広めようとしています。

これまで学習してきた「すがたを変える大豆」を手がかりに、自分なりの「すがたを変える○○」の文を書いています。

筆順を確かめて、丁寧に書こうとしています。

これまで準備してきたことを、しっかりやり遂げています。実際の場で、また多くの学びをしたことでしょう。次の活動につなげていきましょう。

　総合の学習で「山田の案山子感謝祭」にて、活動しています。お客さんの生の声を聞いたり、大きな声で呼びかけたりと頑張っています。

今日の献立に、豚肉とレバーのケチャップ炒めが出ました。ケチャップの味付けで、子供たちにも食べやすくなっています。

消防署の仕事について学習しています。これまでの学びと自分の生活とをつなぎながら考えています。

来週の交流会に向けて、最後の確かめをしています。前回の内容とは違う部分があるので、しっかり確認していました。

だいたいの筋ができて、いよいよ書き始めました。