最新更新日:2024/12/02 | |
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図画工作科の学習(4年生)
のこぎりに挑戦しています。木を切るのはなかなか難しいですが、がんばっています。
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お待ちしています!
9日(水)今日の献立
・ごはん ・牛乳 ・いわしの生姜焼き
・昆布和え ・鶏肉と里いものごま煮 ※11時、検食終了。 今日も美味しく出来上がっています。 本日午後、「就学時健康診断」実施のため、通常より早い提供となります。 昨日、5年生が「里いも穫り」を体験しました。今日の「鶏肉と里いものごま煮」には「さといも」がふんだんに使われています(5年生の穫った「さといも」ではありません) 隅々までピカピカに(2年生)
2学期になって、「あいさつ」も、学習も、一層がんばっている2年生。
今日は、「そうじ」もがんばっている姿を見かけました! あいさつ運動(白団)
元気な声が飛び交います・・・
特に、2年生の?「あいさつ」がよく聞こえてくるような気がします。 「あいさつの花」がたくさん咲いてきました! 9日(水)登校の様子
昨日とは打って変わり、穏やかな朝です・・・
かなり肌寒くなってきました。 まだ「半袖」の強者がいます! 未来の農業担い手育成プログラム(5年生)
自分の身長よりも背が高い「さといも」畑の前で「ハイ、チーズ!」
C「(貴重な体験)そして(お土産)、ありがとうございました!」 未来の農業担い手育成プログラム(5年生)
バスで農場へ移動し、「さといも」穫りを体験しました・・・
C「たくさん・・・ついているぅ」 C「なかなか・・・茎から取れないなぁ」 未来の農業担い手育成プログラム(5年生)
体育館へ移動し、ドローンの実演を見学しました・・・
手動運転だけでなく、自動運転も見せていただきました。 C「人手不足や重労働の解消に役立ちそう・・・」 未来の農業担い手育成プログラム(5年生)
T「ここまでで、どんなことが分かったかな?」
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富山市立三成小学校
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