２年生は野菜を育てます。どんな野菜を植えるか考えるために、図書室で調べ学習をしました。植える野菜を決めた子は、植え方や世話の仕方について調べ、分かったことを学習カードに書き込みました。

　「ふきのとう」の音読劇をしました。様子や気持ちが伝わるように音読したり、動きで表現したりしました。読み取ったことをもとに、動作や立ち位置等を話し合いながら音読劇をつくりました。

　結団式後、応援練習をしました。考えた応援を下級生に伝えるために、どの子供も熱心に働きかけていました。団結、アツアツがすでに見られ始めています。

　どの団も６年生の団長、応援団長を中心に、一生懸命練習する姿が見られました。

　運動会に向けて結団式がありました。体つくり委員会の子供たちからスローガンの発表があり、その後、各団で応援練習に取り組みました。

　体育の時間にリレーの練習に取り組んでいます。どの団も、前回の記録を超えるためにバトンパスの練習や走る姿勢の確認をしていました。１秒タイムを縮めた団もあり、「次回こそ、もっとタイムを早くしたい！」と意気込む子供の姿も見られました。

　今年度の運動会に向けて、上学年の子供たちと打ち合わせをしました。運動会の競技種目である「リレー」や「騎馬戦」、「応援練習」について説明を聞き、運動会本番に向けて気持ちを高めていました。運動会まで残り１３日です。みんなで団結し、最高の運動会にできるようがんばります！

　富山法人会の方をお招きし、租税教室を行いました。社会科学習で学んだこととつなげながら、税の意義について理解を深めました。小学生一人当たり、年間１２０万円程の税が利用されています。
　１億円、１０００万円の体感もさせて頂きました。よい体験となりました。講師の皆さまありがとうございました。

算数のノートを使って学習しました。書き方を迷いながらも、黒板を見て頑張って書いていました。

宿泊学習についてみんなで話し合いました。どんなことを学びたいかを意見を出し合い、小学校生活最後の宿泊学習に向けて真剣に話し合いました。「協力」という言葉が多く出ていていました！