最新更新日:2024/11/08 | |
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4年生 体育科
体育科「マット運動」では、発表に向けて練習しました。3つの技の組み合わせ方を考えたり、きれいに技を行うために動画を何度も撮ったりしていました。
4年生 音楽科
音楽科「いろいろなリズムで感じ取ろう」では、「反復」や「呼びかけとこたえ」等の工夫を取り入れながら、リズムアンサンブルをつくりました。友達と試しにたたいてみたり、お題に合っているかを話し合ったりしていました。
1年生 図画工作科「えのぐでいろをぬろう」
図画工作科の学習では、画用紙にクレパスで模様を描き、上から好きな色を水彩絵の具で塗って自分だけのオリジナル短冊を作りました。上から絵の具を塗ってもクレパスの色がきれいに出てくる様子に「すごい」「きれいだな」と話していました。今日作った短冊に、来週は願いごとを書きます。
5年生 歯みがき大会子供たちは、自分の歯ぐきの状態を手鏡で確かめたり、歯ブラシの当て方を意識しながら丁寧に磨いたりしました。また、歯垢の正体に驚き、しっかり歯磨きをしていこうという意識を高めていました。 1年生 生活科「わたしの あさがお」
あさがおの葉っぱやつぼみを細かく観察しました。また、あさがおの花が咲いて喜んでいる子供たちの姿も見受けられました。
「つぼみはふわふわしていて気持ちがよい」「つぼみからピンクの色が見えているから花はピンクかな」「私のあさがおも早く花咲かないかな」等、一生懸命に観察している姿がたくさん見られました。 3年生 社会科発表会5年生 「本物のさとうきび!!」1年生 体育科「マット運動」
マット運動で前転の練習をしました。「幼稚園の時より難しいけど、できたらうれしい」「前転が得意だから、もっとしたい」と楽しみながら取り組んでいる様子がたくさん見られました。
4年生 外国語科
外国語科「I like Mondays」では、曜日を尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しんでいます。ペアになって好きな曜日を尋ね合い、同じ曜日が好きな友達を探しました。
4年生 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間では、「学校SDGsを実現しよう」というテーマを掲げ、現状を調べたり、自分たちにできること考えたりしています。今日はチャット等を活用しながら、同じグループの友達と情報共有をしていました。
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