アルファベットの発音の練習をしたり、アルファベットの文字がどこにあるのか探したりしました。

　今日から、鉄棒の単元に入りました。友達とペアになって、ワークシートにあるできた技の枠にサインをもらいます。自然と友達と教え合う姿が多く見られました。

　少しずつ百人一首の練習を続けています。

　理科の学習では、顕微鏡の使い方を学習しました。今日はヘチマの花粉を採取して理科室で観察しました。

　持ち帰ったヘチマの花粉を、解剖顕微鏡で観察しました。肉眼で見ると黄色い粉ですが、顕微鏡で拡大すると一つ一つの形がはっきり見えました。顕微鏡の正しい使い方を身に付けました。

　なわとびやダンスの得意芸ショーを行いました。見ている人たちは、拍手をしたり、合いの手を入れたりと大盛況でした。

　先生も一緒に得意芸ショーに参加しました。

キャンドルサービスの進行や朝の集いでのラジオ体操等、宿泊学習に向けて準備や練習をしています。食事リーダーは、ピザの作り方を調べ、分かりやすくまとめています。完成後、班のみんなに配る予定です。

　今日は、今年度初めてマラソンの練習をしました。４年生は昨年度と同じく８００ｍを走ります。「久しぶりに走ったら３年生のときよりもタイムが落ちているから、走る練習をしよう」「今日のタイムよりも５秒は縮めたいな」と記録を伸ばそうとやる気になっている子供たちが見られました。

　総合的な学習の時間では、持続可能な杉原小学校にするために活動を考えています。いくつかのグループが活動を開始しました。手洗いを全校に広げるために、洗面所を掃除するグループや、全校にペットボトルキャップを持ってきてほしいとお知らせを作るグループ等があります。杉原小のためにがんばる子供たちの様子がすてきです。