「まぼろしの花の種を作ろう」で、絵の具を使って色を混ぜて作っていました。形を変えたり、色の混ざり方を調節してオリジナルの種を作っていました。

漢字の音と訓について学習しました。音読みの漢字と訓読みの漢字を使って、文章を作りました。難しかったのですが、先生の出してくれた例を見て「あ！これでできる！」とうれしそうに取り組んでいました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
やきぎょうざ
こまつなとひじきのナムル
えびととうふのうまに　　です。
　
今日もおいしくいただきました。

廊下に違う環境で育てている種が置いてあります。水が足りていないと子どもたちが自主的に水を入れたり、育ち具合を確認したりしています。

ひきざんのひっ算を学習しました。「０って書くんだったけ？」と言いながら真剣に考えていました。たくさん問題をこなせていけるのが嬉しくて、頑張っていました！

内閣総理大臣について学習しました。どんなことをしているのか、調べるうちに、知らなかったことがたくさんあって、驚きながらしらべてしました。

　昨日の予行を終え、いよいよ運動会当日に向けて気合が入ってきました。
　騎馬戦の作戦を立てている黄団の話を聞いていると、「Ｋさんが勝ってくれるはず、信じよう！」と騎手である仲間に思いをたくしている子供がいました。
　赤団は、団のみんなの士気を高めようと掲示物を作成していました。青団は、応援合戦の衣装の準備を最後まで進めていました。悔いのないように、頑張りを支えていきたいと思います。

　理科の学習で動物のからだのつくりについて学習をしています。うでのつくりを調べるために実際に触って確かめたり、Chromebookを使って調べたりするなど学習を進めました。

　運動会予行を行いました。本番をイメージしながら、子供たちは精一杯取り組みました。運動会当日が楽しみです。

今日の給食は
　
菜めし
ぎゅうにゅう
ちぐさやき
おひたし
かやくうどん　　です。

今日もおいしくいただきました。