６月１１日（火）　２限

　３−Ｃの社会の授業風景です。新しい憲法の成立について学習をしています。ちょうど現在放映されている、ＮＨＫの朝ドラの内容ですね。

６月１１日（火）　２限

　３−Ｂの理科の授業風景です。「酸とアルカリ」について学習をしています。中和は興味深い反応ですね。

６月１１日（火）　

　２学年のフロアに「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」を終えて、関わってくれた人達への感謝のメッセージが掲示してあります。多くの人の支えがあって活動をすることができましたね。本当にありがとうございました！

６月１１日（火）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・魚の竜田揚げ
・卵とじ　・よごし　　　　です。
　卵とじは出汁のうまみがきいていて、とっても美味しかったです。

６月１１日（火）　２限

　２−Ｂの美術の授業風景です。絵巻物と漫画の表現を比較しながら学習しています。漫画の提示に興味津々！

６月１１日（火）　２限

　２−Ａの国語の授業風景です。端末を使って、クイズ形式で文法の学習をしています。

６月１１日（火）　２限

　１−Ａの社会の授業風景です。「クニの成り立ち」について、各自が情報を集め、分析まとめをしています。教科書、資料集、ネットなどいろいろな資料から適切な情報を集め、課題の解決に取り組んでいます。

６月１０日（月）

　部活動が終わった後、どの部も活動場所を「使う前より美しく」をモットーに清掃・整備をしています。この姿は、代々引き継がれています。ステキです、芝中生！

６月１０日（月）

　今日は、富山市総合選手権大会へ出場する選手は意気込みを、出ない生徒には出る生徒へエールを書いて貼ってもらいました。これらのメッセージを見て、最後まであきらめずに頑張ってほしいですね。

６月１０日（月）　１限

　３−Ｃの国語の授業風景です。「作られた『物語』を超えて」の学習です。集中して自分の考えをまとめています。