詩の言葉・表現に合わせて、どんな読み方や動きがいいか、考えています。

ミッキーマウスマーチの練習をしています。
心を一つに演奏しようと、頑張っています。

　「下　ともだち」の教科書を学習しています。
　巻頭の詩「ともだち」の音読では、グループごとに読み方や動きを工夫して考え、発表しました。友達との練習や発表に笑顔があふれます。

　合奏の後は、リズム遊びを少し行い、体と心をほぐしました。
　最後に歌ったのは「虹」。伸び伸びとしたすてきな歌声が響きました。

　音読上映会をしました。それぞれの班の発表動画を楽しみました。

1学期から育てていたヘチマを収穫しました。感触やにおいをたしかめながら種を出して数えていました。

朝から校内に元気な歌声ときれいなマンドリン等の楽器の音色が響き渡りました。今日も一日気持ちよく過ごせそうです。

いろいろな運動に挑戦しています。

４年生が、２、３年生にマンドリンの弾き方を教えていました。これまで伝統のあるマンドリン演奏。下級生も興味をもっています。

今日も、みんなで手際よく準備しています。