５年生の時に学習した漢字を使って物語をつくる学習です。魔法使いが描かれた挿絵に合わせて、なるべくたくさんの漢字を使って文章をつづっていきます。ある６年生に「使いにくい漢字はありますか」と尋ねると、しばらく考えて「ありません！」と、頼もしい返事が返ってきました。

　心と体の関係について学習していました。緊張している時は心臓がドキドキしたり、イライラした時は貧乏ゆすりをしたりと、日常のいろいろな場面を思い起こしながら、心と体がつながっていることを実感していました。

　みんなで苗を植えて育ててきたサツマイモを収穫しました。予想以上にたくさんの収穫があり、大喜びの２年生です。

　花が咲き終わったアサガオのつるを使い、リース作りをしています。リースがだんだん仕上がっていく様子が分かるように、chromebookで撮った写真をデジタルポートフォリオに残しています。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、メンチカツ、ごまびたし、おでん　でした。
　今年度の給食では初のおでんです。味のしみた大根、ほくほくの里芋、お出汁をたっぷりと吸ったミニがんもどき等、どの具材もとてもおいしかったです。

　今日は、家庭科でご飯を炊き、味噌汁をつくりました。ご飯はかじうらファームさんと学校田で育てたお米を使い、味噌汁は自分たちで出汁や具材にこだわりをもって作りました。給食後にもかかわらず、みんなたくさん食べて「おいしい」と歓声をあげていました。

　今日も楽しいお話をしてくださいました。
　大きな絵本も用意してくださり、お話の世界に浸ることができました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、コーン和え、豚すき焼き　でした。
　甘辛いすき焼きがご飯にとても合いました。寒暖差が激しく、体調を崩しやすい日が続きます。栄養満点の給食をしっかり食べて、毎日元気に過ごしましょう！

　生き生きタイムに、なかよし班での体力つくり活動を行いました。ボール送りや風船バレー等に取り組み、回数やタイムを記録しています。風船バレーに挑戦していた班から、「２００回はいきたい！」という声が聞こえてきました。目当てをもってみんなでがんばっています。

　英語での道案内の仕方について学習していました。ＡＬＴから言い方を教わり、友達同士英語で伝え合う練習をしました。