最新更新日:2024/12/02
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6月24日(月)1年生 書写

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 今日から仲間が増えて5人になった1年生です。「おれ」「まがり」などを意識してていねいに字を書きました。早く終わった人は先生にうすいペンで模様をかいてもらい、それをなぞることにチャレンジしていました。「え〜難しい〜」と言いながらも、楽しそうに取り組んでいる様子がよいと思いました。

6月21日(金) 5年生 読み聞かせ

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 情報委員会の子供たちが、読み聞かせをしてくれました。自分だったらと考えながら楽しそうに聞いてました。

6月21日(金)学校保健委員会4

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 会の最後にPTA会長様から、お話をいただきました。
 自分を大切にするためには、「他」を大切にすることが大切と伺いました。
 
 今日の学びを日常生活で生かしていきたいですね。
 池多っ子がよりよい人間関係を築いていくことを願っています。

6月21日(金)学校保健委員会3

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 「自分の気持ちも相手の気持ちも大切にする」には、どのように言えばよいのか、ロールプレイをしました。
 練習するうちに上手に伝えられるようになってきました。

6月21日(金)学校保健委員会2

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6月21日(金)学校保健委員会1

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 今年のテーマは、「自分も相手も大切にして 気持ちを伝えよう」です。健康委員会の子供たちがテーマを決め、発表の準備をしてきました。
 短い準備期間でしたが、子供たちはぜりふを覚え、役になりきって劇を演じました。

6月21日(金)6年生 国語 外国語

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 国語の時間に情報を集めて整理したことを生かし、今日は保護者にインタビューしました。
 かがやき級では、「私の週末」についてデジタル教科書を中心に学びました。英語のヒヤリングに進歩が見られました。

6月21日(金)5年生 社会

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 いつも私たちが食べている食料品の産地について調べました。
 広告を持ち寄り、産地が全国に広がっていることが分かりました。
 このあと進める学習問題もできたようです。
 

6月21日(金)4年生 国語

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 「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」では、保護者の皆様に入っていただいて、子供たちがつくったクイズを解いていただくなど、楽しく授業が進められました。
 

6月21日(金)2・3年生 算数

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 教室の前後のスペースを利用して、それぞれの学年で算数を行いました。
 学習リーダーを立てて、主体的に学習を進めました。
 
 
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