体育では、スポーツ指導員派遣事業の一環で、スポーツ指導員の方が来校され、鉄棒を教えてくださいました。
　鉄棒につながる動きを取り入れた楽しい準備体操やマット運動をした後、「前回り下り」をしました。ゆっくりと着地することを意識しながら取り組み、着地点に置いてある輪っかに見事着地することができると「できた！」と喜んでいました。
　鉄棒が苦手な子も、「初めて前回りができた！」と鉄棒の楽しさを実感していました。

　１年生体育学習の様子から。
　これまで「できた」と思っていた鉄棒の技も、「しっかりと動きを止める」「腕は伸ばさずにしっかり曲げる」ことで技として完成となるなど、よりよい運動の要素について体験を通して教えていただきました。　
　写真は動作説明から鉄棒運動、振り返り活動の様子です。

　１年生　体育指導の様子から。
　この日は、富山市スポーツ協会からスポーツ指導員の方に来ていただいて、体育の学習を行いました。準備運動ののち、マットを使った運動、鉄棒を使った運動を行いました。
　準備運動から最後に行った鉄棒運動まで、必要な動きや大切な要素が一貫して取り入れられており、子供たちは楽しみながらマットや鉄棒に必要な動きについて体験することができました。
　

　てこの両側におもりをぶら下げ、つり合うパターンを記録していきます。どんなときにつり合うか、法則性がないか考えながら実験に取り組みました。

　今日は理科の音の伝わり方の学習として、糸電話をしました。糸をぴんぴんに張ると、相手に言葉が伝わります。音を伝えて楽しんでいました。

　１１月２１日（木）今日の献立
・コッペパン
・牛乳
・鶏肉のから揚げ
・ミックスビーンズのマリネ
・野菜のスープ煮
　今日のミックスビーンズのマリネには、３種類の豆が入っていました。豆の標本を持参し、１年生、３年生に紹介しました。どの豆が入っていたか覚えているかな？また、聞いてみてください。今日もおいしくいただきました。

　曳山会館では、曳山以外にもカイコについても学習しました。1学期にカイコを育てた経験を元に、曳山会館の方に質問したり展示してあるものを見ながらメモをとったりして、八尾町とカイコの繋がりについて学んできました。

　曳山会館にて、曳山の話を聞いたり質問したりして、曳山の歴史や造りについて学んできました。見学の際には、曳山だけでなく展示されている写真や飾りにも興味深く目を凝らして見ていました。

　体育の時間に取り組みました。
　なわとびを跳ぶと笑顔もこぼれます。
　跳んだ後は、話合いでどこがよかったか伝え合いました。
　仲間と跳ぶ楽しさを味わったり自己ベストを目指したりして身体を強くしていきます。

　自分ですいた紙が卒業証書となることを思いながら、みんな真剣に紙すきに取り組みました。紙は１月に仕上がる予定です。