５年生では、算数科「自分やクラスを数で表そう〜平均を使って」に取り組み始めました。自分一人で研究を進めていきます。どんなテーマで追究していくのでしょうか。期待しています。

　今日は、前時に組み立てた形にくぎを打つ活動に取り組みました。
　子供たちは、げんのうの使い方に気を付け、くぎの打つ場所や打ち方を考えながら、慎重にかつ夢中になって取り組んでいました。くぎを打つことに随分慣れることができたようです。

　音楽科の学習の様子です。今日は、実際に和太鼓を使い、それぞれがつくった繰り返しのリズムを楽しみました。

　５年生は今日、区域連合音楽会に出場しました。
　そろった音と元気な振り付けで他の小学校の方や校長先生方に届けることができました。また、他の学校の演奏を聴いて、感動している様子も見受けることができました。子供たちにとって、今日という日が良い一日になったようです。

　国語科の学習の様子です。本文をよく読み、「お手紙」に登場する人物の様子を捉えました。自分の見方や考え方と結び付けながら、意見を交わしました。

　ボールを打つ練習をしました。バットの構え方や打ち方をアドバイスし合っていました。

　道徳科の学習の様子です。「掃除」を切り口に、「働くこと」について考えました。子供たちは本音も交えながら、働くことの意味について意見を交わしました。普段の生活の中でも、自分で考えて働く子供の姿が見られ、よい気持ちになることがあります。今後も続けていきましょう。

　九九練習に夢中な子供たち。九九名人カードを活用して、九九練習に取り組んでいます。ご家庭でもたくさん聞いてあげてください。

　今日は、釘の打ち方を工夫して作品づくりを進めました。

　いろいろな漢字の学習を進めています。担任の先生からたくさんほめてもらって、また次もがんばろうとしています。