学年集会に向けてポスターやプログラム、かざりなどをつくりました。

　学年で「にじ」を歌いました。

　３年生の学年集会を行いました。各クラスからアイディアを出し合い、学級代表を中心に、みんなで考えました。ポスターやプログラム・かざりを作ったり、司会や言葉を考えたりするなど、準備の段階から、心がぽかぽかするような素敵な集会になりました。

「こんな道具があったらいいな」と想像して、絵に書き表しています。「ボタンを押すと空が飛べるよ」「美味しい料理がいつでも出てくるよ」など、イメージを膨らませながら活動しています。

図工では「光のプレゼント」に取り組んでいます。色を塗ったりセロファンを貼ったりしたプラスチック容器に日光を当てて透かして見ています。
日光に当てては色を塗り直し、改良を重ねてよりよい作品を作ろうとしています。

　じゃんけん列車と何でもバスケットをしました。

今日は、夏休みに読む本を借りに行きました。
３冊借りました。１冊は、普段読まないちょっと難しい本を選びました。
夏休み中にもたくさん本に親しんでほしいと思います。

６年生は、薬物乱用防止教室を行いました。くすりを飲むときの約束をみんなで読み、確認をして、乱用防止する大切さを学びました。

６年生では、理科の実験で、植物に日光が当たると酸素が出すことを確かめました。息を吹きかけて中の酸素と二酸化炭素の割合を書き出しました。

６年生が考えた活動をフレンドリー活動で行いました。このチームは、新聞じゃんけんをしました。