最新更新日:2024/11/14
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

区域連合音楽会 1

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 昼食の時、子供たちリラックスした様子でお弁当を食べていました。バスに行くまでの道中やバスの中でも、オーバードホールで歌えることを楽しみにしていました。

わり算の商を分数で表す

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5年生の算数科の様子です。
商を分数で表す方法について考えています。
はじめはあまりピンときていないようでしたが、少しずつ理解が進んでいるようでした。

おもちゃづくり

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生活科の学習でおもちゃづくりに取り組みます。
「1年生に楽しんでもらえるおもちゃにしよう」というテーマの下、計画的に活動を進めます。
素敵なおもちゃが完成するといいですね。

音楽会に向けて

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体育館では6年生が音楽会に向けての練習をしていました。
ミュージカルのようで、とても楽しい発表です。
本番がとても楽しみです。

今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
卵ロール
れんこんとまこもたけのきんぴら
豆腐の野菜あんかけ

10月9日(水)今朝の奥田北っ子

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雨上がりに朝日が降り注ぎ、前庭もきらきら輝いて見えます。

今日は、3年生が区域連合音楽会に出かけます。
オーバードホールのステージに立って、素敵な歌声を響かせてきます。

高齢者疑似体験(2組)

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 高齢者疑似体験を通して、スーパーマーケットや駅等、高齢者の迷惑にならないように走らないようにしようと意欲を高めていました。

高齢者疑似体験(1組)

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 最初は器具をつけるのに苦労をしましたが、2周目からは器具をつけるのにも慣れてきました。高齢者の気持ちを理解していました。

ガラス工房2

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3つのグループに分かれて作品作りに取り組みました。
やり方を丁寧に教えていただき、楽しく取り組むことができました。

ガラス工房

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ガラス工房に出かけてペーパーウエイトづくりに挑戦しました。
形、色。模様を選んで、オリジナルの作品を作ります。
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