朝学習の時間に「漢字丸くんにちょうせん！（マイプラン学習）」に取り組んでいます。
　先生と一緒に進める人、自分のペースで進める人等、一人一人が自分で漢字学習の進め方を選んでいます。また、教室、多目的ルーム等、集中して取り組むことができる場所も自分で決めています。
　教科書や国語辞典で読み方や語句、言葉、意味を調べながら漢字を学ぶだけでなく、進度を自分で調節し自分に合った学び方も見付けています。子供たちのやる気が高まり、休み時間に自主的に学ぶ姿も見られます。
　自分が目標にしていたところまで進まなかったときには、自分で時間を見付けて取り組んだり、難しい漢字はノートに練習してから次の漢字に進んだりするなど、一学期の学びを活かして学び方を変えていこうとする姿が見られ、子供たちの成長を感じています。

　全学年の自由研究を見て回りました。「こんなすごい作品を作っている人がいるなら、来年はもっと頑張ろうと思った」「どうやったらこんな面白いアイディアが浮かぶのかな」など、他学年から刺激を受けたり来年の自分の目標を考えたりしていました。

　集中して取り組む姿が見られます。

　異学年での交流活動、「きらきら☆スマイル班活動」が始まります。この活動は、６年生が中心となって企画・運営を行っていく全校活動です。今日は、第１回の活動内容について話を聞きました。

今日の給食は
・ごはん
・牛乳
・にしんの照り焼き
・ブロッコリーときのこのソテー
・トマト肉じゃが
です。

今日の肉じゃがは、トマトを入れて煮込みました。
うまみと酸味が合わさり、さっぱりとした肉じゃが
に仕上がりました。

　９月１３日に実施される「富山市チャレンジ陸上記録会」に向けて、練習に励んでいます。種目は、「５０ｍ走」「ソフトボール投げ」「走り幅跳び」です。子供たちは、記録を伸ばしたい種目を自分で選び、練習に取り組んでいます。

今日の給食は
・ぶたキムチ丼
（ごはん　豚肉のキムチいため）
・牛乳
・ゆでキャベツ
・はくさいスープ
です。

豚肉のキムチ炒めには、豚肉、キムチ、もやし、ニラを
が入りました。
ごはんの上にのせていただきます。
スタミナが付く料理です。

　４時間目に学年集会を行いました。楽しい夏休みを終え、これからがんばるぞと姿勢を正して話しを聞く姿やこれからどんなめあてをもって取り組んでいこうかなと考える姿が見られました。

　夏休みの自由研究の発表会をしました。友達の作品に興味を示しながら真剣に発表を聞いていました。それぞれの作品の工夫や頑張りが伝わっていました。

　２学期が始まって初めて学年全体で集まりました。２学期の学習や校外学習についての話を聞いたあとは、ジェスチャーゲームで盛り上がりました。最後は、「サザエさん」の曲に合わせて友達と肩をトントンたたき合い、笑顔いっぱいの時間になりました。