最新更新日:2024/09/18
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グラウンド整備

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用務員さんは、朝早くからグラウンド周辺やスキー山の草刈りです。しばらくすると、スキー山にMT(みずはし とうぶ)の文字がきれいに浮かび上がりました。

9月4日(水)の給食

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今日の給食です。

国語(3年生)

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 国語科では、3・4年生が合同で授業を行っています。グループ学習の際には、1日先生となった子供たちが中心となって学習を進めています。

理科「昆虫の観察」

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 理科「昆虫の観察」では、グラウンドに出て、昆虫の観察に行きました。昆虫がどこにいるのかに注目して、探していました。

学習の様子

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1・2年教室の様子です。1年生も2年生も長さの学習をしていました。

夏休みの自由研究の取組を見合いました

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 MTっ子タイムの時間に、縦割り班で夏休みに取り組んだ自由研究を見合いました。縦割り班のメンバーに、自分の取り組んだ自由研究について紹介をすると、子供たちは熱心に説明を聞いていました。説明を聞いて「すごい」などとつぶやき、取組のよさやがんばったところを見付けていました。

連合音楽会に向けて

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 連合音楽会に向けて、1〜4年生の子供たちが歌の練習をしています。歌うときの立ち方や、口の開け方など、よりよい表現ができるように、何度も歌っています。

先輩に学ぶ 総合の学習(4,5,6年生)

 総合的な学習の時間では様々な先輩から話を聞くことを予定しています。第1回目である今回は水橋東部小学校の用務員さんから話を聞きました。質問を交えながら用務員さんの仕事について真剣に話を聞いていました。
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3・4年生の国語の学習

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 3・4年生での国語の学習の様子です。
 3年生は「こんな係があったらいいな」の学習でグループであったらいいと思う係を考えました。4年生は「あなたなら、どう言う」の学習で、よい対話の仕方について考えました。今日は、それぞれ考えたことを発表し、感想を伝え合いました。

給食の準備

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1・2年生、3年生、4・5・6年生の給食準備の様子です。
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