小数の学習・・・

　小数「３．４５」をいろいろな方法で説明しよう

　説明文の学習・・・

　「みんなが使いやすいデザインって？」

　先週、校内のユニバーサルデザインを調べていました・・・

　日本史の学習・・・

　「古墳（こふん）は、何のために　どのように　つくられたの？」

・ごはん　　　・牛乳　　　・魚の梅風味かば焼き
・あわせ和え　　　・ベーコンとじゃがいもの煮物

※１１時４５分、検食終了。
　今日も美味しく出来上がっています。

　蒸し暑い中、がんばって登校しています・・・

　北陸地方も梅雨入りとなり、今日もじめじめとした朝を迎えています・・・

　２年生は１年生に優しく声をかけて、なかよく取り組みました。

今日は、３週間教育実習を行っていた室井先生と過ごす最後の１日でした。室井先生と過ごして楽しかった思い出や感謝の気持ちを込めて書いたお手紙を渡したり、一緒にゲームをしたりしました。室井先生からも一人一人に手作りのメダルをもらいました。３週間ありがとうございました。

　今日は、１，２年生合同で色団ごとに分かれて花壇の草むしりをしました。みんなが力を合わせてがんばったので、花壇がとってもすっきりしました。

　４〜６年背の理科では、天気や気候、天体などの学習があります。
　今日は「夏至（げし）」そして明日は「満月」です。
　ぜひ、観察してみましょう。