体積の学習です。体積の求め方を友達と一生懸命考えています。

今日の書写の時間は、初めて墨汁をつけての練習でした。筆の持ち方に気を付けて横線を書いたり、自分の名前を書いたりしました。

　今日は自転車交通安全教室が行われました。　交通安全協会の方から講習を受けたり、市役所の方や警察の方に指導を受けながら実際に自転車に乗ったりしました。子供たちは改めて交通ルールを学び、これから安全に自転車に乗ることを心に決めている様子でした。
　

　図画工作科で、正方形の画用紙に「世界に１つだけのすてきなハンカチ」をデザインしました。中心を意識しておもしろい形をデザインしたり、クレヨンの色を重ねてきれいな色がつくれることを楽しんだり、濃くはっきり色を塗ったりと様々な工夫をしました。

　体育科の学習で小型ハードの練習をしました。歩幅やスピードに気をつけて意欲的に練習に取り組んでいました。

　今日のおたよりにあったように、今２年生は育てたい野菜について学習しています。今日は、育てたい野菜が同じ人たちで、本をじっくり読みました。「きゅうりって６週間でできるんだって」「トマトって、赤だけじゃないんだよ」みんなで協力すると、いろんな発見があり、楽しく学習できました。

　水彩の後は洗面所が汚れます。床に水がこぼれているよ・・・との呼びかけに何人もの子が率先して拭いてくれました。ありがとう。

　今日の図工は水彩の練習をしました。水をどのくらい入れればよいか考えながら色をつくっていました。

　2年生は、本日音読発表会をしました。音の強弱や間の取り方を意識して音読している姿はすてきでした！練習した成果が出てよかったね！

　今日は書写の時間がありました。筆のおろしかたや、持ち方を学習しました。「持ち方はけっこう難しいな、がんばろう」「次は墨をつけて書くのかな、楽しみだ」と次の学習への期待をもっていました。