最新更新日:2024/11/26 | |
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5年生 非日常だからこそ見えるよさ先週の宿泊学習で見つけた「友達の良さ」がたくさん掲示されていました。 担任曰く、「子供たちがとてもよく内容を見ています」とのこと。 非日常の学校行事だからこそ、見つけられる良さが多いです。 それを日常に結び付けていくのが、「行事で学んだことを生かす」ことに結び付きます。 このあと、どう生かされていくのかが楽しみですね。 電子顕微鏡の世界科学博物館の出前展示事業を活用しています。 電子顕微鏡で拡大した、意外な形に釘付けになっている子が多いです。 「子供たちの釘付け」度では、今年の展示の中では1番かもしれません。 6年生 今日の授業風景5年生 今日の授業風景4年生 今日の授業風景3年生 今日の授業風景2年生 今日の授業風景一斉に「学習のたしかめ」に取り組んでいました。 1年生 今日の授業風景1組は心臓検診の受診中でした。 なお、心臓検診は全員こわがりすぎることもなく、無事終えています。 一番下の画像は行事黒板に残っていた指導用のイラストです。 見通しをもって受けることができるよう、細心の注意を払っていることが窺えます。 「すってー はってー ねるだけー。」 呪文のように唱えることで、安静に受けられた子が多かったのは言うまでもありません。 4年生 科学博物館利用学習プラネタリウムを鑑賞しました。 「宇宙が身近に感じられてよかった。」 「今、夜空に見える星により親しみがもてた。」 等の感想が聞かれました。 1年生 今日の授業風景 |
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