国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で学習したことを生かし、生活科で作るおもちゃの作り方について説明する文章を書いていました。書き終わったら、おもちゃ作りです。おもちゃが出来上がり、試しに遊んでいる子供もいました。

　単位量あたりの考え方についての学習です。まずは、「〜あたり」という考え方に慣れるところからです。「６０グラムで１００円のとりひき肉、１円で何グラム買えますか」という担任からの問題に、「たった１円で？」「え！こんなに少し？」など、楽しそうに取り組んでいました。

　ひし形の特徴について考えていました。以前学習した「平行」を使って捉えようと、三角定規や物差しを使って確かめていました。

　小数の学習が始まりました。小数で表したかさや長さを、数直線で表すことについて考えていました。こうして、具体的な数を、一般的な数の概念で理解していきます。

　１年生が夢中になっている「すきまちゃん」の学習です。前の時間に見付けたお気に入りの場所で、すきまちゃんのポーズや写真を写す角度を工夫して撮影しました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、牛乳、鶏肉のから揚げ、ミックスビーンズのマリネ、野菜のスープ煮　でした。
　ミックスビーンズのマリネは、酸味がほどよく、さっぱりとした味付けでとてもおいしくいただきました。鶏肉はカラッと揚がっており、中身はジューシー。こちらもとてもおいしかったです。

　富山市立図書館では、利用カードを作っていただき、本の貸出体験を行いました。
　たくさんの蔵書の中から、それぞれ読みたい本を選んでいました。これを機会に図書館をたくさん利用してくださいね。

　学校招待プログラムでガラス美術館・富山市立図書館に行きました。
　ガラス美術館では、実際の作品を前に感想を伝え合ったり、ガラスを触る体験をさせていただいたりしました。

　歴史の学習もずい分時代が進み、徳川家康が登場してきました。住みやすい社会にするための仕組みや法律について整理していました。

　「キリマンジャロ」の合奏練習です。スタッカートに気を付け、みんなで音を合わせながら演奏をしていました。