地域の川に出かけた後、振り返りました。先生と一緒にじっくりと考える様子が素敵でした。

　メニューは、ご飯、ふくらぎの照り焼き、野菜のピリ辛炒め、五目みそ汁、牛乳でした。
「ふくらぎ」は漢字で福が来る魚と書くように、縁起のよい魚といわれています。ぶりよりも少し早めの、10月から11月にかけて旬を迎えます。適度にあぶらがのっていてクセがなく、さっぱりした味わいが特徴です。刺身はもちろん塩焼きや生姜煮などいろいろな食べ方でおいしくいただける魚です。

　たくさん勉強した後の給食は、格別のようです。

　５年生は合場川での活動でたくさんの生き物を採取することができました。今後は、生き物のことを詳しく調べたり、飼育について話し合ったりして活動を進めていきたいと思います。

　元気よく挨拶をして、お別れをしました。実習生さん、４週間お疲れ様でした。

　プレゼントタイムの様子です。別れを惜しむ子供たちの様子が印象的でした。

　２−１では、４週間お世話になった教育実習生さんと一緒に「ありがとう集会」を実施しました。

　初めて学習発表会の通し練習を行いました。教育実習生の先生にも講評をいただき、来週以降の課題が見つかりました。来週も演技に磨きをかけます。

　引き続き、水みらいプロジェクトの様子です。学校に帰ってきたら、水槽に魚をいれました。大切に育てたい！と子供たちは話していました。

　大きな声でゆっくりとせりふを言う練習をしました。緊張しても、落ち着いて声を出せるように練習を繰り返していきます。