最新更新日:2024/12/02
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

6年生の学習

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1組は理科、2組は国語科の学習でした。
理科では血液の流れについて、国語科では文章構成についての学習をしていました。

道徳の時間

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3年生は両方のクラスとも道徳の時間でした。
道徳の時間は、「自分の心を耕す時間」でもあると思います。
それぞれに見方や考え方が違う中で、友達の考えを聞き、自分の経験をもとに考え、心を磨いていって欲しいと思います。

6月20日(木)今朝の奥田北っ子

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今朝も暑い朝となりました。
育てている植物にも、たっぷりと水をあげないといけません。
1年生のアサガオには、花が咲いたものもあるようです。

3年 ひまわり班で体力テスト

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 1限目から体力テストを行い、ひまわり班で7種目をローテーションして回りました。

 全校のみんなで計測する様子を見ていたら、互いの頑張りを称えたり、助け合ったりする姿がたくさん見えました。

1年生 体育科 体力テスト

今日の1〜3時間目は、体力テストでした。ひまわり班ごとに各会場を回り、様々な各テストに挑戦しました。暑い中ですが、1年生の子供たちもがんばっていました。
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3年生 耳鼻科検診

 3年生になってはじめての耳鼻科検診です。マナーを守って検診に参加できました。3年生も5年生も約束を守って検診を受けられました。
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初めてのプール清掃

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 プール開きに向けてプールサイドの草むしりに取り組みました。各色団に分かれコンクリートの間から生えている雑草を丁寧に抜いたり、落ちた草を集めました。みんなが気持ちよくプールに入ってくれるようにがんばった5年生でした。

6年生 プール清掃2

プール清掃の続きです。
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6年生 プール清掃

5.6時間目にプール清掃をしました。
みんなでたわしやブラシを使ってゴシゴシ磨き、バケツで水をかけました。
底が見えなかったプールがみるみるきれいになり、すっきりしました。
プール開きが楽しみになってきました。
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1年生 図画工作 やぶいたかたちからうまれたよ

図工では、新聞紙や色紙を破いて出来た形を何かに見立てて作品作りを進めています。紙を重ねて破いたり、破いた紙をいろいろな角度から見たりしながら、楽しく活動しました。
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