算数の学習で子どもたちが黒板を前に激論していました。単に問題を解くだけではなく、教え合ったり、考えの筋道を確認しあったりして、学びを深めています。学び合う集団が形成されています。

　国語科で、自分でお話を考えて書く学習をしています。今日は、１０匹の動物から自分がなりきりたい動物を選んで、仲間とお話をしました。お話したことからどんなストーリーをつくっていくのか、今後の学習が楽しみです。

お話が終わったあとには、子供たちから自然と拍手がおきました。

今朝は今年一番の冷え込みでしたが、１０時を過ぎた頃には窓から温かな木漏れ日が入り、読み聞かせの声と子供たちの笑顔に溢れた図書室はなんともやわらかな空気に包まれていました。
今日も、図書室は大盛況。人気の「クレヨンシリーズ」や国語科の教科書に掲載されている物語と関連のある作品等、ボランティアの方が選りすぐった作品です。たくさんの子供達が挿絵も見やすいように、同じ本を何冊も用いて読んでくださいました。ボランティアの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

　６年生では、富山ガラス工房にて卒業記念作品の制作を行いました。一人一人が形や色を選び、オリジナルのペーパーウェイトをつくりました。ガラス工房では工房のみなさんに丁寧に作り方を教えていただきました。すてきな作品ができあがるのが楽しみな様子の子供たちでした。

　くもくん教室では、子供たち１人１人のプライベートゾーンについて話を聴きました。よい行いかどうか確認するクイズを通して、より深く理解できた子供たちでした。

季節はそろそろ冬に移ってきましたが、６年生は終りを迎えた秋を振り返って俳句を詠んでいます。心が動いたこと、伝えたい風景等、読み手に伝えたいことを意識して考えています。また、誰でも使う言葉ではなく、自分の伝えたいことに合わせた自分らしい言葉を選ぼうとしています。今日は図書室で、俳句の関連書籍やインターネットからの情報を参考に表現を考えました。

　富山県警察少年サポートセンターから講師をお招きし、プライベートゾーンについて教えてもらいました。水着で隠れる場所と口がプライベートゾーンであり、自分にも仲間にも人には触らせない大切な場所があるということを学びました。

　図工室前のスペースは「アートコリドー」です。
　ここでは、３年生が板に釘を打って、立体造形を楽しんでいました。

　「ほら、手足になった」
　「この釘、違うところに打ち直したいな」
と、相談しながら、思い思いに作品を作り上げていました。

　自分の仕事に時間いっぱいかけて最後まで取り組んでいます。

　体育を終えて戻って来る人の靴の裏にはたくさん芝がついています。
　入口のマットで取り切れなかった小さな芝が、中のマットにもついてしまうのですが、ほうきや掃除機を使って、きれいにしてくれています。

　「教室に着くのが遅れてしまうかも。ごめんね」と声をかけると、「大丈夫です！」と言いながらてきぱきと掃除機をしまい、爽やかに教室に帰っていった５年生がいました。

　意欲的に働く姿とみんなのためにがんばる気持ちが伝わってきて、とてもうれしく思いました。