生活科「がっこうたんけん」では、自分の調べたい教室を探検し、見付けたことをカードにまとめました。今日は、カードに描いた絵を見せながら、発見したことをみんなに伝えたり、自分の教室と比べて分かったことを伝えたりしました。

　グラウンド田の代かきをしました。
　汚れたり、臭いがしたりするため、とても大変な作業でした。
　しかし、どろどろになりながら頑張りました。

　朝、野菜に水をやる時間に、病気になった葉っぱを切ってお世話をしました。

　今日の桜っ子タイムは、ゲーム係の企画したおにごっこをしました。おに役は、時間いっぱい汗いっぱい追いかけて、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　図画工作科では、「コロコロガーレ」という作品づくりをしています。
　音楽科では、体全体を使ってリズムの学習をしています。

　国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、話し手・聞き手・記録者と役割を決め、インタビューをし合いました。

　５年生になって１ヵ月以上経ち、運動会も終えたタイミングでこれまでの振り返りを行いました。昨日の話し合いや今日の振り返り動画の視聴を通して、これまでの頑張りや成長を実感するとともに、まだまだ成長していかなければならないところもあると全員で確認しました。

　４月から体育科では、リレーに取り組んできました。
　何回も繰り返し練習を行うことで、子供たちは、基本的なバトンパスの技術を習得し、堂々と自信をもってバトンパスができるようになりました。子供たちは、この学習を通して、バトンをつなぐ気持ちよさとともに、「思い」をつないでいく心地よさも感じることができたのではないかなと思います。

　あさがおの芽が出てきました。今日は、「目、耳、鼻、手、頭」いろいろな感覚を働かせて、よく観察することを学習し、カードに記録しました。「茎に毛が生えているよ」「きらきらしていてきれい」と言いながら、自分のあさがおとじっくり向き合う子どもたちの姿が見られました。

　少し肌寒い中でしたが、学校田の田植えをしました。
　初めての田植えということもあり、慣れない足場や植え方に苦戦しましたが、最後の方にはとてもスムーズに田植えをしていました。
　学校田の田植えは雨天で一度順延しており、もし今日もできなかったら学校田の田植えは「しない（生産クラブの方々に全て任せる）」ということになっていましたが、なんとか貴重な体験ができて本当によかったです。

　今日は、マーク先生との初めての外国語活動でした。マーク先生にフルーツの名前や、「I like〜」の言い方を教えてもらいました。先生や友達に、英語で自分の好きな果物を進んで伝え合っていました。

　今日は、初めての朝の読み聞かせがありました。「しりとりのすきなおうさま」の本では、しりとりの順でご飯を食べる王様の様子を想像しながら、楽しんで聞き入っている子供たちでした。