図画工作科の「はこでつくったよ」の学習では、箱を並べたり積み重ねたりして動物や自動車等をつくりました。

　生活科の「見つけたあきであそぼう」の学習では、秋のものを使ったおもちゃや遊びを楽しむ「あきまつり」を行いました。

　生活科では、作ったおもちゃで遊び合う「おもちゃ大会」の２回目をしました。それぞれのおもちゃに合った遊び方を工夫し、楽しい「おもちゃ大会」となりました。

　ショウワノートでの工場見学と、富山県栽培漁業センターでの見学や体験を通して、社会科での学びを実際に目にすることができました。職員の方の話を真剣に聞いたり、気になったことを自分から質問したり、学んだことをメモしたりと、一生懸命に学ぶ姿がすてきな５年生でした。

　富山県栽培漁業センターでの学習の様子です。

　今日は、家庭科の学習で調理実習の計画を立てました。子供たちは、これまで学んだ「切る・茹でる・炒める」すべての工程がある料理について、見通しをもって計画を立てることができました。

　図画工作科では「ふしぎなたまご」の学習をしました。ふしぎなたまごから生まれる世界を楽しく想像しながら描きました。

　今日は、総合的な学習の時間に奥田小学校のウェルビーイングを高める取組について考えました。子供たちは、自分たちの手で奥田小学校をよりよくしようという思いを強めていました。

　音楽科の学習では、楽器の音色の特徴を生かして、音の組み合わせ方や重ね方を考えて演奏しました。自分たちのイメージを楽器の演奏で表現することができました。

　体育科の「とびばこタウン」の学習では、学習の成果を披露する発表会を行いました。自信をもって技を発表する友達に、「跳び箱から高くジャンプしていてすてきだったよ」「私が挑戦したことのない技を発表していて格好よかったよ」等、温かい声をかけながら応援する子供の姿がたくさん見られました。