熱中症対策で休憩時間も校内で過ごすことが多くなっています。最近、談話コーナーではカードゲームを楽しむ姿が見られます。しりとり、言葉集め、カタカナを使わない、ジェスチャーゲーム等、少しルールが難しいものもありますが、学年問わず誘い合って熱中しています。

　水産業について学習しています。日本周辺の海流や漁法のことを調べ、資料集やクロムブックを使ってまとめています。

　図工では「ふしぎなたまご」に取り組んでいます。今日は、割れたたまごから何が飛び出してくるかクレヨンで描いたり、バックを絵の具で塗ったりしました。とてもカラフルで楽しい作品になりそうです。

　９月８日（日）に育友会の資源回収が行われました。各町内からたくさんの新聞紙や段ボールが集まっていました。育友会の役員の皆様、ありがとうございました。

　生活科で「虫だいすき」の学習をしました。どんなところにいるかを予想して、駐車場の横の草むらなら、虫がいそうだということになり、行くことにしました。そこには、たくさんの虫がいました。1年生は、虫を捕まえられて満足そうでした。

　種から育てたポップコーン用のトウモロコシに実ができました。触ってみた子供たちは、「こんなに堅いの？」と、とてもびっくりしていました。

　ひまわりの観察をしました。夏休みを経て子供達の背丈を超えるほど成長しています。１ｍものさしと紙テープを使い、班の仲間と協力して大きなものの高さを測るのに挑戦しました。

　外国語では「who is this」の表現を使って友達のことをたずね合いました。友達やALTの先生と積極的に会話しました。

　算数では、拡大図・縮図の学習をしています。計算で長さを求めるのはなかなか難しいですが、教え合って取り組んでいます。今日は「学校の体育館の高さを求めよう」と実際の長さから考えていました。

　児童玄関前にカマキリがいました。まるで、針っ子の登校を待っているかのようでした。登校してきた子供たちは、興味津々でした。