今日は４年生と一緒に学習をしました。市内の資源リサイクル事業を行っている会社の方を講師として迎え、SDGsや土中の環境、県内の産業としてのチューリップについてのお話を聞きました。その後、プラスチックを再生して作ったプランターに、木材を再生して作った炭等を混ぜ込み、チューリップの球根を植えました。春にきれいな花を咲かせるのが楽しみです。

　１５日（金）に高岡へ校外学習に行きます。今日はグループで散策する場所を決めました。「古城公園で動物を見たい」「高岡市美術館でドラえもんの展示を見たい」等、たくさんの意見を出し合いながら、コースを考えていました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
にしんのみぞれに　
よごし
じゃがいものそぼろに　　です。
今日もおいしくいただきました。

　クラブの時間に、紙コップを使って「ハロウィンかぼちゃ」を作りました。子供たちは色をきれいに塗ったり、はさみで丁寧に切ったりしながら、オリジナルのハロウィンかぼちゃ作りに集中して取り組んでいました。

　造形あそびの一環で、ある位置から見ると見えてくる作品づくりに取り組みました。写真はとあるグループの様子です。ただただ貼ってあるだけの青い用紙が、ある地点から見るとくっついて見えます。それを活かした作品に仕上げるようです。
　協力しながら学校内に、作品をこっそりと作成しています。

正しいのこぎりの使い方を意識しながら、角材を切りました。

今日の給食は、

食パン
ぎゅうにゅう
かぼちゃコロッケ
アスパラサラダ
ポークビーンズ　　です。

ポークビーンズに星型の人参が入っていました。
調理員さんいつもありがとうございます。
今日もおいしくいただきました。

　社会科見学で八尾に行きました。八尾おわら資料館では、映像を見ながら八尾の歴史について確認することができました。八尾曳山展示館では、曳山を実際に見たり、蚕の繭を触ったりと体験しながら学習することができました。社会科見学で学習したことをこれからかの社会の学習で活かしていきます。

　社会科見学でクリーンセンターに行きました。１学期に学習したゴミ処理の施設を実際に目で見て、確認しました。富山市内のゴミを処理するための施設の規模の大きさを感じることができました。

　プログラミングロボットを意図通り動かすことができるか、ゲーム形式で確認しました。なかなか思い通りに動かないことに、難しさを感じるだけでなく、面白さも感じている様子でした。