最新更新日:2024/11/05
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★ 豊田っ子は、今日も仲間と関わりながら、精一杯学習に取り組んでいます。温かい励ましをお願いいたします ★

1年生 図画工作科

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 前回のコロコロぺったんの続きを行いました。準備したものを使いました。作品がより良いものになっていき、お互いに作品を見せ合ったり、褒めたりしている姿が印象的でした。

なかよし2・4・6班 「さつまいも収穫しよう」

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 春に植えたサツマイモを収穫するために、今日はつるを刈りました。刈ったツルを見て「すごいながいね!」「いちばん長いのはどれかな」と長さ比べをしたり、「長いから電車になるよ」と電車ごっこをして遊んだり、遊びながら学んでいる子供たちでした。

とろとろえのぐ(2年生)

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 指の感覚をいかして、アイディアをどんどんうかべながら絵をかきました。

4年生 図画工作科

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「言葉から形・色」の学習では、国語のごんぎつねを想像して描いています。今日は、想像したごんの動きを写真で確認しながら描きました。

5年生 音楽鑑賞会

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 今日は、フルート演奏者の増山理恵さんとピアノ演奏者の戸島園恵さんに来ていただき素敵な演奏を披露していただきました。
 子どもたちは、体を揺らしたり目を瞑って耳を傾けたり、感動したりしてそれぞれに楽しんでいました。
 そして、演奏者さんと5年生全員で「パプリカ」「こげよマイケル」「この星に生まれて」の3曲でコラボレーションしました。子どもたちの表情として、心の底から嬉しさや楽しさが溢れるようでした。
 今後もこの機会を活かして音楽をより一層と頑張ろうとする姿が見られました。

5年生 国語科「よりよい学校生活のために」

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 クロムブックを活用しながら、話し合いを進めました。今後の活動に向けて、考えを深めていきます。

3年生 社会科

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 社会科ではスーパーマーケットの学習のまとめをしています。今日はそれぞれの学習のやり方で、新聞にまとめています。

4年生 外国語活動

 今日は、文房具の名前や持っているものの尋ね方を学習しました。ビンゴやすごろくなどをして楽しく学びました。
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4年生 外国語の学習の様子

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今日の外国語の学習では、身のまわりにある文房具の英語での言い表し方を勉強し、すごろくを使って楽しみながら表現に慣れ親しみました。

5年生 体育科「ハードル走」

 ハードルのポイントである、スピード・リズム・抜き足を考えながら取り組んでいます。
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