理科の学習では、空気を温めたり冷やしたりして体積が変わるのか実験しました。温度によって空気の体積が変わることを知りました。

「音のせいしつ」の実験をしました。音が伝わるとき、音を伝えるものはふるえているのか確かめました。

　自分の好きなじどう車について調べました。友達と協力しながら、楽しそうに、車の仕事と造りについてまとめていました。

今日はおもちゃランドの２日目。
昨日も来てくれた５年生、今日初めて来てみた５年生、楽しそうだから来ちゃったという１年生もいました。
２年生は昨日よりもやる気いっぱいでお店を開いていました。

トライアングルの音をならしたときの、様子について観察しました。

角柱や三角柱の体積の求め方を考えました。これまでに学んだことをいかして、真剣に考えています。

各クラスのアルバム委員は、毎日のように集まり、原稿を書いています。レイアウトを相談したり、クラスの友達にメッセージをお願いしたりと意欲的に活動しています。

実際に、球の直径を測りました。

５年生が帰ったあと、もっといいおもちゃランドにするにはどうするかを話し合いました。そして、話し合ったことをもとに、看板を直したり、おもちゃのルールを変えたり、さらに改良していました。

　今日は、子供たちが準備していたおもちゃランドを開店しました。１学期に５年生に遊びに招待してもらってから、ずっと「５年生にもなにかしたいね」と言っていた２年生。今日、念願かなって、５年生にたくさん遊びに来てもらいました。明日も開催されます。