最新更新日:2024/09/19
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9月20日(金)学習参観(全学級)学校保健委員会(全校)全国学力・学習状況調査結果報告会(5・6年保護者)

動植物のお世話

 興味津々・・・

 「この草、食べるかなぁ?」

 「さわってもいいの?」
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6日(金)あいさつ運動

 快晴です・・・少し“秋”を感じる朝です。

 あいさつ運動、がんばっています!
 あいさつを交わし合う機会、心が通い合う機会となっています。
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なかよし班で夏休みの自由研究紹介(6年)

 なかよし班のみんなが頑張った夏休みの自由研究を紹介し合いました。
 順番に回り、「どんなところを頑張ったの?」「これはどうやったの?」など質問をしたり、感想を言い合ったりしました。
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朝読書(2年生)

 今日の朝活動は、読書でした。静かに本を読む姿が素敵でした。
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金銭教室 家庭科 〜 お金についてまなぼう 〜

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 5年生の家庭科では、「持続可能な社会へ 物やお金の使い方」を学んでいます。
 そこで、今日は金銭教室を開催っしました。
 子どもたちは、富山第一銀行の方から、生活に身近なお金の3つの働きについてバナナを例にしながら教わりました。
 最後に、お金を超えた生き方や価値観の大切さについても説明していただきました。

5日(木)今日の献立

・コッペパン   ・牛乳   ・チキンナゲット
・グリーンサラダ   ・かぼちゃポタージュ

※11時45分、検食終了。
 今日も美味しく出来上がっています。毎週木曜日は「パン食」の日です。「かぼちゃポタージュ」には、画像(3枚目)では見えませんが、小さく切った「たまねぎ」「にんじん」「じゃがいも」なども入っています。
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5年生 金銭教育

 ゲストティーチャーにお越しいただき、「お金」について考えました。

 「例えば、バナナが“お金”だったら、どうなるかな?」

 発想が豊かな5年生です・・・
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動植物のお世話

 晴れた日は欠かさず水やり・・・

 C「ヒヨコに、草、あげていい?」
 T「いいですよ」
 C「やったぁ!」
 T「好きな草と、嫌いな草があるから、いろいろな草をあげてみてね」
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あいさつ運動

 今日も元気に「あいさつ」・・・

 ちびっこ「あいさつ隊」誕生?
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5日(木)登校の様子

 朝晩は、かなり涼しくなりました。

 今朝も、快晴です。強い日差しが降り注いでいます・・・

 元気に登校しています。
 不思議です、1年生のランドセルが大きく見えますね。
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