１０月１８日（金）　放課後

　放課後、芝中はステキな歌声で包まれています。画像は、３−Ｃです。今日は芝園小学校の「表現の舞台」で練習です。

１０月１８日（金）　１限

　３−Ｃの国語の授業風景です。「人工知能との未来」の教材で学習をしています。人工知能が生活の中でどのように使われているか、グループで話をしています。

１０月１８日（金）　１限

　３−Ｂの英語の授業風景です。学習した内容を自分でまとめ、その後学習の振り返りをしています。

１０月１８日（金）　１限

　２−Ｃの社会の授業風景です。中部地方の産業について、地形や気候との関連性について資料をもとに考えを深めています。どんな資料から、どんな考察を導き出すか、頭を悩ませています。

１０月１８日（金）　給食時

　芝園ラジオも３日目となりました。今日の回答者は、青雲団団長の二人です。「ストレスを発散するには？」など、身近で切実なお悩みにも、一生懸命答えてくれました。執行部の皆さん、楽しい企画をありがとう！

１０月１８日（金）　　１限

　１−Ｂの社会の授業風景です。東南アジアについて学習をしています。課題に対して予想を立てて、調べています。

１０月１８日（金）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・ミートボール
・豆乳野菜スープ　・チーズおさつ　　です。
　とっても大きいミートボール。食べ応えがあり美味しかったです。

１０月１８日（金）

　１０月も半ばを過ぎました。そろそろ、２学期の疲れが出てきている人もいるのではないでしょうか。保健委員会では「心の健康について考えよう」と題して、ストレスに負けない生活などをスライドにまとめました。生徒玄関入り口に貼ってありますので、ぜひ参考にしてください。もし「ちょっと疲れた」「心が重い」など感じている人は、相談しやすい大人や仲間に打ち明けてくださいね。

１０月１７日（木）　１限

　３−Ｃの理科の授業風景です。「斜面上の物体にはたらく力」について学習をしています。課題について、一人で考える生徒、仲間と相談している生徒、先生に質問している生徒と、自分で学び方を選択しています。

１０月１７日（木）　１限

　３−Ｂの国語の授業風景です。「人工知能との未来」の教材で学習をしています。本時は、文章の要約を端末に打ち込んでいます。