今日は、漢字ドリルに取り組みました。しっかり確かめて丁寧に取り組んでいます。

以前に植えた苗や種が、どんどん大きく育ってきています。これまで水やりや草取りを丁寧に続けてきたことが今につながっています。

観察したことを友達に伝えます。観察メモを友達に読んでもらって、育てている野菜の様子を分かってもらおうと、字を丁寧に書いています。

ボランティアの方が、高学年の子供たちに読み聞かせをしてくださいました。高学年の子供たちも集中して楽しんでいました。

　国語科で、ひらがなの学習を進めています。先日から、クロムブックを使って、しりとりを始めました。
　ひらがなの形を忘れたとき、言葉が思いつかないときも、教科書で確認したり、友達に尋ねたりしながら、子供たちはとても意欲的に取り組んでいます。

　クロムブックを用いた学習にもずいぶん慣れてきました。
　先週は、６年生に教わりながら、富山市の生活調査アンケートにフォームで回答しました。

「林」を練習しました。左右の部分について、とめ・はらいや幅の違いに気を付けながら、丁寧に書きました。

今日も元気に過ごしました。気を付けて帰りましょう。

今日は、音楽のリズムに乗ってボディーパーカッションに挑戦しました。テンポ良く体のいろいろな部分を叩いて楽しんでいました。

今日からスマイル班給食がスタートしました。