最新更新日:2024/11/29 | |
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5年生 理科 花から実へ
5年生では、理科で「花から実へ」を学習しています。今日は、アサガオとヘチマの花のつくりを比べました。実際に観察をし、触覚、嗅覚、視覚を通して、花のつくりについて気付いたことをまとめました。
5年生 「区域音楽会に向けて その9」
区域連合音楽会に向けて、初めから終わりまでを通して練習しています。学年の音楽会のテーマである「心を一つに〜思いをつなぐ・願いをこめる・笑顔で歌う」を意識して、仲間と心を一つに歌うよさを味わいながら歌っています。
自立の鐘 「自治」
グラウンドでは6年生が応援合戦の練習をしています。自分たちですすめ、自分たちで見直し、自分たちでよりよいものにしていっています。
漢字テストに取り組んでいます!
静まりかえった教室では、子どもたちが漢字テストに真剣に取り組んでいます。「書くこと」も大切に学習を進めています。
自立の鐘 「試行錯誤」
2年は、生活科で作った風で動く車を思い思いに走らせていました。
様子を見ていると・・・・・・走らせては、作り、また走らせる。よいよいものを作り上げようと取り組む子どもの姿に出会いました。まさに、自らの意思で学ぶ子どもの姿です。 なかよくジャンプ
休み時間には、子どもたちは思い思いに仲間と活動しています。
仲間と声を掛け合って、縄跳びをして楽しんでいます。運動会練習の合間にも、元気に体を動かしている1年生です。 小学生も、中学生も
小学校のグラウンドでは中学年が団体競技の練習を行っています。中学校は今日が運動会!!熱戦の様子が伝わってきます。
宿泊学習に行ってきます!
今日から5年生は富山市野外教育活動センター(富山市子どもの村)での宿泊学習を行います。
「つなぐ 宿泊学習」をテーマに、安全に気をつけて元気に活動してきます。 自立の鐘 「自己更新」
素敵な秋空の下、朝のグラウンドにはたくさんの子どもたちが運動会に向けて、自己記録を更新しようとトレーニングに参加しています。
運動会結団式(4)団ごとの練習そこにやってきたのは6年生。 団リーダーではないのですが、丁寧に何度も下級生に教える姿がありました。 6年生としての自分の役割を果たそうとしています。 運動会を通して、子供たち一人一人が自分の役割を果たそうとしたり、自分ができることに全力で取り組んだりできるようになってほしいと願います。 |
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